Modellierung des sozioökonomischen Status in der internationalen Schulleistungsforschung landesspezifische Anpassung

dc.contributor.authorKazhimova, K.
dc.contributor.authorJanguzhiyev, M.
dc.contributor.authorAmanova, A.
dc.contributor.authorMussina, Zh.
dc.date.accessioned2026-03-06T05:42:16Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionModellierung des sozioökonomischen Status in der internationalen Schulleistungsforschung landesspezifische Anpassung : monographie / K. Kazhimova, M. Janguzhiyev, A. Amanova, Zh. Mussina. - Oral : Westkasachstanische Universität nach M.Utemissow RDZ, 2023. - 83 с. - ISBN 978-601-266-619-9
dc.description.abstractIn der Monografie wurde die Anpassung und Überprüfung des sozioökonomischen Index des Bildungsniveaus der Schüler, der in der internationalen PISA-Studie verwendet wird, im kasachischen Kontext durchgeführt. Dies erfolgte unter Berücksichtigung der lokalen kulturellen, sozialen Werte und wirtschaftlichen Bedingungen.
dc.identifier.issn978-601-266-619-9
dc.identifier.urihttps://rep.wkatu.edu.kz/handle/123456789/4045
dc.language.isoen
dc.publisherWestkasachstanische Universität nach M.Utemissow RDZ
dc.subjectsozioökonomischen Index
dc.subjectсоциально-экономический индекс
dc.subjectобразовательный уровень
dc.subjectinternational PISA study
dc.subjectмеждународное исследовании PISA
dc.subjectмонография
dc.subjectMonografie
dc.titleModellierung des sozioökonomischen Status in der internationalen Schulleistungsforschung landesspezifische Anpassung
dc.title.alternativeМоделирование социально-экономического статуса в международных исследованиях школьной успеваемости Адаптация для конкретной страны: монография
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