Машиналық оқыту мен BIG DATA технологияларының заманауи білім беру кеңістігіндегі ролі
| dc.contributor.author | Сытина, Н. С. | |
| dc.contributor.author | Бекенова, А. С. | |
| dc.contributor.author | Бекенова, С. С. | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-22T10:56:42Z | |
| dc.date.available | 2025-05-22T10:56:42Z | |
| dc.date.issued | 2024-04-12 | |
| dc.description | Ғылым және білім: Ғылым, зерттеулер, білім: даму тенденциялары: акад. Қ. И. Сәтбаевтың 125 жылдығына арналған халықаралық ғылыми-практ. конф. материалдар жинағы (12 сәуір 2024 ж.) = Наука и образование: Наука, исследования, образование: тенденции развития: сб. мат. междунар. науч.-практ. конф. посвящ. 125-летию акад. К. И. Сатпаева (12 апреля 2024 г.) = Science and education: Science, research, education: development trends: unternational scientific and practical conf. dedicated to the 125th anniversary of acad. K. I. Satpayev (12 april 2024). - Орал: Жәңгір хан атындағы БҚАТУ. - 2024. - № 2 (75) : қосымша № 1. - Б. 315-322 | ru |
| dc.description.abstract | Жасанды интеллект (AI) технологиялары білім беруге, оқыту әдістерін тҥрлендіруге және білім беру ҥдерістерін байытуға орасан зор әсер етеді. Жасанды интеллект (AI) дамуы білім беруде елеулі ӛзгерістерге әкелді. Мамандар компьютерді ӛздігінен білім алуға негізделген алгоритмдер арқылы кҥрделі тапсырмаларды ӛз бетінше орындауға ҥйретті. Білім беру ҥдерісін қамтамасыз етудің дәстҥрлі қҧралдары мен ақпараттық-коммуникациялық технологияларды ҥйлестіру білім берудің жаңа парадигмасын қалыптастыруға айтарлықтай әсер етеді. Сандық технологиялардың ӛсіп келе жатқан әлеуеті, оның ішінде AI әдістерінің экспоненциалды дамуы, виртуалды шындық қҧралдары, цифрлық білім беру ортасын Интернетке кең жолақты қол жеткізу және ҥлкен деректерді ӛңдеу қҧралдары бар білім беру ҥдерісіне біріктіру білім беру процесін жекелендіруге және оны бейімделуге мҥмкіндік береді. Бҧл мақала заманауи білім беру кеңістігіне машиналық оқыту мен ҥлкен деректер технологияларының әсерін зерттейді. Ол оқу орындарындағы ҥлкен кӛлемдегі деректерді талдау, оқу процестерін автоматтандыру және студенттердің жҧмысын бағалау ҥшін машиналық оқытуды пайдалануды қарастырады. Сондай-ақ ол білім беруді жекелендіру және оқу бағдарламаларын әрбір жеке студенттің қажеттіліктеріне бейімдеу ҥшін машиналық оқыту әдістерін пайдалануды зерттейді. Сондай-ақ, мақалада студенттердің жетістіктерін болжау және оқуды тастап кетудің алдын алу ҥшін деректерді талдауды қалай пайдалануға болатыны талқыланады. Ол машиналық оқыту және ҥлкен деректер технологиялары білім берудің тиімділігі мен сапасын айтарлықтай жақсарта алады деген қорытындыға келеді. | ru |
| dc.identifier.issn | 2305-9397 | |
| dc.identifier.uri | https://rep.wkatu.edu.kz/handle/123456789/3586 | |
| dc.language.iso | other | ru |
| dc.publisher | Жәңгір хан атындағы БҚАТУ | ru |
| dc.subject | ғылыми журнал | ru |
| dc.subject | конференции | ru |
| dc.subject | БҚАТУ | ru |
| dc.subject | информатика | ru |
| dc.subject | машиналық оқыту | ru |
| dc.subject | үлкен деректер | ru |
| dc.subject | жекелендірілген оқыту | ru |
| dc.subject | білім беру аналитикасы | ru |
| dc.title | Машиналық оқыту мен BIG DATA технологияларының заманауи білім беру кеңістігіндегі ролі | ru |
| dc.type | Article | ru |